Charakteristika vzdělávacího programu a ŠVP

Hlavním cílem předškolního vzdělávání je rozvíjet osobnost dítěte po stránce sociální, emocionální, kognitivní i fyzické s ohledem na jeho dispozice a jedinečnost tak, aby na konci předškolního vzdělávání bylo samostatnou osobností schopnou zvládat nároky života, které jsou na ni běžně kladeny v prostředí jí blízkém, především v prostředí rodiny a školy.

Cíle předškolního vzdělávání jsou formulované očekávanými výsledky učení v klíčových kompetencích, očekávanými výsledky učení ve vzdělávacích oblastech a vymezením základních gramotností.

Vzdělávací program Mateřské školy Kublov, ŠVP s názvem „Sedm klíčů k tajemstvím světa“, vychází z RVP PV vydaného k 14. 1. 2025.

Základní identifikací vzdělávacího programu naší školy je implementace filozofie sebeřízení S. R. Coveyho do výchovy a vzdělávání předškolních dětí. Právě v zavedení plánovitého a efektivního sebeřízení do oblasti předškolního vzdělávání vidíme hlavní přínos naší školy.

Principy 7 návyků podle S. R. Coveyho prohlubují a upevňují rozvoj charakterových vlastností dětí, rozvoj jejich kompetencí tak, aby mohly uspět ve 21. století. Důsledná podpora rozvoje osobního potenciálu každého jednotlivého dítěte je hlavním cílem našeho výchovného působení. Škola vyjadřuje své přesvědčení o možnosti pěstování vnitřní síly a vedení ostatních správným směrem. Škola tvoří prvky školního folkloru a používá svůj soubor hodnot a pravidel, která jsou tvořena celým společenstvím školy. Rodiče mají kdykoli možnost tyto tradice či školní kulturu spoluvytvářet. Škola se zaměřuje na výjimečnost dětí a výjimečnost školy.

Exkluzivní nabídkou pro děti jsou projekty čtení, BOZD či prevence sociopatologických jevů.

ŠVP Mateřské školy Kublov

ŠVP 2025 .pdf